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Schulprogramm
Im Schulprogramm finden Sie u.a. als "pädagogische Grundsätze die Leitziele und die Schwerpunkte und Ziele unserer Arbeit in Unterricht, Erziehung Beratung und Betreuung" und noch vieles mehr in der Version von April 2006.
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Förderkonzept
Die Förderung der Schülerinnen und Schüler ist zentrale Aufgabe der Grundschule.
Sie soll nicht nur Lerndefizite beheben, sondern Lernbereitschaft und Lernfähigkeit insgesamt weiterentwickeln sowie Begabungs- und Leistungsschwerpunkte unterstützend begleiten und besondere Begabungen fördern.
Einzelheiten zum Förderkonzept lesen sie hier.
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Lesekonzept
Die Fähigkeit zu lesen ist die zentrale Voraussetzung zur Weiterentwicklung des eigenen Wissens und von entscheidender Bedeutung für die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben eines jeden Menschen.Zu unseren wichtigsten Aufgaben in der Grundschule zählt deshalb die Vermittlung einer möglichst umfassenden Lesefähigkeit.
Weitere Information zu dem Lesekonzept der Schule finden Sie hier.
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Übergang vom Kindergarten in die Grundschule |
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Einschulungskonzept
Unser Einschulungsverfahren soll den Übergang aus Familie und Kindertagesstätte in die Schule möglichst harmonisch gestalten, eventuell entstehende Unsicherheiten und Ängste abbauen und die Freude der Kinder auf ihren neuen Lebensabschnitt erhalten und fördern helfen.
Bitte lesen Sie hier unser Übergangskonzept Kita- Grundschule.
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